Kế hoạch giáo dục môn Ngữ Văn lớp 9 giảm tải theo công văn 4040 Phân phối chương trình môn Ngữ Văn lớp 9 giảm tải

Trước tình hình dịch bệnh Covid-19, Bộ Giáo dục đã đưa ra chương trình giảm tải nội dung học cho các khối lớp cấp THCS. Allavida.org mời quý thầy cô và quý phụ huynh tham khảo Kế hoạch giáo dục môn Ngữ Văn lớp 9 giảm tải theo công văn 4040 nhằm chuẩn bị thời khóa biểu điện tử lớp 2 và bài giảng trên lớp đúng chuẩn, kịp với tốc độ dạy và học bảo đảm cân đối giữa nội dung và thời gian thực hiện sau khi nghỉ dịch Covid 19.

Nội dung điều chỉnh Ngữ Văn lớp 9 theo công văn 4040

Trường THCS …………

Tổ Khoa học Xã hội

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN NGỮ VĂN – LỚP 9

HỌC KÌ I – Năm học: 2021 – 2022

Học kì

Số tuần

Số tiết/tuần

Số điểm

Đánh giá thường xuyên

Đánh giá giữa kỳ

Đánh giá cuối kỳ

I

18

18 tuần x 5 tiết = 90 tiết

4

1

1

II

17

17 tuần x 5 tiết = 85 tiết

4

1

1

HỌC KÌ I

Tuần

Tiết

Tên bài /Chủ đề

ND điều chỉnh theo CV 4040

1

1,2

Phong cách Hồ Chí Minh

(Tích hợp ANQP: Giới thiệu một số hình ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh)

3

Các phương châm hội thoại

4

Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

5

Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh

2

6,7

Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

( Tích hợp ANQP: Lấy ví dụ về mức độ tàn phá của chiến tranh và bom nguyên tử)

8

Các phương châm hội thoại (tiếp)

9

Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh

10

Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh

ĐÃ DẠY TRƯỚC KHI CÓ HD CV 4040

3

Khuyến khích HS tự học

011

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ emCác phương châm hội thoại (tiếp)

Xưng hô trong hội thoại

Khuyến khích HS tự học

12,13,14

Chuyện người con gái Nam Xương

Chuyện người con gái Nam Xương (tiếp)

Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh

Khuyến khích HS tự đọc

15

Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp

Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự

Khuyến khích HS tự làm

Sự phát triển của từ vựng

Khuyến khích HS tự học

Sự phát triển của từ vựng (tiếp)

Khuyến khích HS tự học

Trau dồi vốn từ

Khuyến khích HS tự học

4

16

17,18

Hoàng Lê nhất thống chí (Hồi 14)

(Tích hợp ANQP: Hình ảnh bộ đội kéo pháo, dân công chở lương thực trong chiến dịch Điện Biên Phủ)

Thuật ngữ

Khuyến khích HS tự học

Chương trình địa phương phần Văn

Khuyến khích học sinh tự đọc

19-28

Chủ đề :Truyện Kiều của Nguyễn Du

Tiết 19,20:

Truyện Kiều của Nguyễn Du

5

Tiết 21,22:

Chị em Thuý Kiều

Tiết 23,24:

Kiều ở lầu Ngưng Bích

Tiết 25:

Miêu tả trong văn bản tự sự

6

Tiết 26:

Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự

Tiết 27,28:

Luyện tập chủ đề 1

Cảnh ngày xuân

Mã Giám Sinh mua Kiều

Thuý Kiều báo ân báo oán

Khuyến khích HS tự đọc

29

Tổng kết về từ vựng (Từ đơn, từ phức… Từ nhiều nghĩa)

Khuyến khích HS tự học phần I,II,V,VI,VII

30

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

7

31, 32, 33

Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga

34,35

Ôn tập văn học trung đại

8

36

Ôn tập văn học trung đại

37,38,39

Đồng chí

40

Bài thơ về tiểu đội xe không kính

(Tích hợp An

ninh quốc phòng: Nêu những khó khăn, vất vả và sáng tạo của bộ đội, công an và thanh niên xung phong trong chiến tranh )

9

41,42

43,44,45

Ôn tập giữa học kì I

10

46,47

Thi giữa học kì I

48,49,50

Đoàn thuyền đánh cá

11

51

Tổng kết về từ vựng (Từ đồng âm,… Trường từ vựng)

Khuyến khích HS tự học phần I,II,V,VI,VII

52

Tổng kết về từ vựng (Sự phát triển của từ vựng,…)

Khuyến khích HS tự học Phần IV,V

53,54,55

Bếp lửa

Chuyển lên dạy chính thức

Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

Khuyến khích học sinh tự đọc

12

56

Trả bài Thi giữa học kì I

57

Tổng kết về từ vựng (Từ tượng thanh, tượng hình, một số phép tu từ từ vựng)

Khuyến khích HS tự học phần I

Tổng kết về từ vựng (Luyện tập tổng hợp)

Khuyến khích HS tự làm

58,59

– Nghị luận trong văn bản tự sự

– Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận

Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận trong văn bản tự sự và Phần II, Bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận.

Ánh trăng

Khuyến khích HS tự học

60

Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại, … Cách dẫn gián tiếp)

13

61

Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại, … Cách dẫn gián tiếp)

62,63,

64,65

Làng

14

66,67,68

Ôn tập thơ hiện đại Việt Nam

69,70

Lặng lẽ Sa Pa

15

71,72

Lặng lẽ Sa Pa

73

Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự

Người kể chuyện trong văn bản tự sự

Khuyến khích HS tự đọc, tự làm

74, 75

Chiếc lược ngà

16

76,77

Chiếc lược ngà

78,79

Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm

80

Ôn tập truyện hiện đại Việt Nam

17

81,82

Ôn tập truyện hiện đại Việt Nam ( tiếp)

Cố hương

Khuyến khích HS tự học

Những đứa trẻ

Khuyến khích học sinh tự đọc

Chương trình địa phương phần Tiếng Việt

Khuyến khích học sinh tự thực hiện

83,84

Ôn tập Tập làm văn

Ôn tập Tập làm văn (tiếp)

Tích hợp thành một bài, hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 3, 6, Bài Ôn tập phần Tập làm văn; yêu cầu 8, 9, 10, Bài Ôn tập phần Tập làm văn (tiếp theo).

85

Ôn tập tổng hợp học kỳ I

18

86,87

Ôn tập tổng hợp học kỳ I

88, 89

Kiểm tra tổng hợp học kỳ I

90

Trả bài kiểm tra học kỳ I

Xem thêm  Mục đích của giờ trái đất là gì? Giờ trái đất bắt đầu từ nước nào?

Tổ trưởng

Hà Nội, ngày 19 tháng 9 năm 2021

Người xây dựng

Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục giáo dục đào tạo trong mục biểu mẫu nhé.

Chuyên mục: Wiki

Thuộc AllAvida.Org

Trả lời